وزير التعليم العالي يلتقي طلاب البعثات المصرية بالمملكة المتحدة .
تغطية بقلم / الكاتب و الإعلامي أحمد بهجت.
جمهورنا جمهور العلم و الثقافة بكل مكان حيث التقى الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي و البحث العلمي
ضمن فعاليات زيارته الي المملكة المتحدة أبناء مصرو طلابها من أصحاب البعثات ببرنامج نيوتن مشرفة
وزير التعليم العالي يلتقي الطلاب المبتعثين الدارسين بالمملكة المتحده ضمن خطة البعثات وبرنامج نيوتن و مشرفة والحاصلين على منح دراسية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM للفتيات وكذلك الدارسين ضمن مشروع “شراكة البحوث والتعليم متعدد التخصصات” في إطار برنامج Going Global Partnership و الذى يدعمة المجلس الثقافي البريطانى بالقاهرة و كان اللقاء بمقر المكتب الثقافي المصري بلندن بحضور د. مصطفى رفعت أمين عام المجلس الأعلى للجامعات و الدكتور أيمن فريد “مساعد الوزير للتخطيط الإستراتيجي و التدريب و التأهيل لسوق العمل” و الدكتورة رشا كمال ” الملحق الثقافى ومدير البعثة التعليمية بالمملكة المتحدة و أيرلندا “
و الأستاذة شيماء البنا ” رئيس البرامج العلمية في المجلس الثقافي البريطاني بمصر ” .
من حيث جاء اللقاء ضمن الزيارة التي يقوم بها الدكتور أيمن عاشور على رأس وفد مصري رفيع المستوى من مجموعة من القيادات الجامعية و قيادات الوزارة للمملكة المتحدة بهدف الإطلاع على الخبرات البريطانية في مجال التوظيف وربط الخريجين بسوق العمل و التعرف على أحدث ما وصلت إليه الجامعات و مراكز التطوير المهني البريطانية و أليات عملها ضمن مشروع برنامج التعليم العالي للإرشاد المهني من أجل التوظيف…
من حيث إستعرض معالي الوزير خلال اللقاء الملامح الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالى والبحث العلمى التي تم إطلاقها في ٧ مارس ٢٠٢٣ و التي تتصدى لكل التحديات التي تواجه الطلاب و تطرح مسارات جديدة للتعليم العالى وربط برامجه بسوق العمل .
كما أشار الدكتور أيمن عاشور إلى المبادئ السبعة التي تشكل خارطة طريق للإستراتيجية… و هي
(( التكامل – التخصصات البينية والتواصل – المشاركة الفعالة – الاستدامة – المرجعية الدولية – الابتكار و ريادة الأعمال))
مؤكداً أنها تدعم تحويل المؤسسات التعليمية إلى مؤسسات إبتكارية تسهم فى جذب الكوادر العلمية المتميزة موضحاً أن التكامل يتطلب تشكيل تحالف لكافة المؤسسات التعليمية في كل إقليم بهدف التنسيق و العمل معاً لسد الفجوة بين البرامج التعليمية و الإحتياجات الواقعية لكل إقليم مع الإعتماد على المدخل الإقليمي لكل جامعة للتركيز على الأنشطة التنموية في مختلف الأقاليم الجغرافية للجمهورية.
كما أضاف الوزير أن الهدف من التخصصات البينية هو تحقيق التنمية المستدامة من خلال صياغة برامج تعليمية حديثة تقوم على تداخل التخصصات موضحاً أن تداخل التخصصات يمكن أن يكون في نفس المجال أو بين عدة مجالات و تخصصات مختلفة بطريقة مرنة لإستيعاب الإختلافات بين الجامعات.
كما أشار الدكتور أيمن عاشور إلى ضرورة إحداث تغيير جذرى في نظام البعثات و تحقيق الإستفادة القصوى من موارد الدولة في البحث العلمى و ذلك بالتوجه إلى الإبتعاث في دورات قصيرة الأجل ذات هدف وموضوع علمي محدد يقوم على الأبحاث التطبيقية بالتعاون مع أعلى الجامعات والمؤسسات البحثية فى التصنيفات العالمية .
و من جانبها أكدت الدكتورة رشا كمال أهمية التعاون بين المكتب الثقافي المصري بلندن و المجلس الثقافي البريطاني بمصر في الاستفادة من رابطة الخريجين الخاصة بالمجلس الثقافي البريطاني…
وكذالك الإستفادة من كوادر المصريين المتخصصين في التخصصات العلمية المختلفة في المشاركة بخبراتهم فى تنفيذ الخطة الوطنية الإستراتيجية لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي؛ بهدف تحقيق التطوير التنموي في الأقاليم المختلفة وفقا للتحالفات الإقليمية للجامعات مؤكدة ضرورة الإستفادة أيضا من مخرجات البعثات السابقة التي قدمتها الدولة لأبنائها الطلاب في
التنمية المستدامة لافتة إلى أهمية البحث العلمي
بهدف إحداث نقلة نوعية في المجتمع بمختلف
المجالات و التخصصات .
وفى حواره مع الطلاب إستعرض الوزير خلاصة خبراته العلمية والعملية مؤكداً ضرورة التجديد و الابتكار عند العودة لخدمة الوطن بعد إنتهاء مدة بعثاتهم وأن يكون هذا العطاء قائم على الإستفادة من خبراتهم فى تحقيق التنمية المستدامة على المستوى المحلى و الإقليمي .
من حيث وضح و أضاف الدكتور مصطفى رفعت إلى أن المجلس الأعلى للجامعات يتبنى حالياًِ منظومة جديدة بهدف إحداث تغيير جذري يتصدى للفكر التقليدي في إعتماد الشهادات مشيراً إلى إطلاق البنك القومي للمعامل و الأجهزة والذى يتميز بإتاحة الإمكانيات للجامعات المصرية لتعديل وإضافة المعامل الموجودة لديها
و الأجهزة بها كما يتميز بإمكانية إستخراج التقارير الإحصائية لمتخذي القرار بسهولة تامة .
تغطية بقلم الكاتب و الإعلامي أحمد بهجت.
